Mai 24
Plusieurs classes du collège ont participé au Printemps de l’écriture dont la thématique était, cette année, « Feuille ». Les 6e4 de Mme Veit ont participé au concours en racontant la métamorphose d’un homme ou d’une femme en arbre à la manière d’Ovide et en l’illustrant. Les élèves ont étudié « Daphné changée en laurier » en français pour …
Mai 03
Ce lundi 25 mai 2022 s’est tenue à Sélestat la finale des Olympiades académiques de latin et de grec organisées par une équipe d’enseignantes de lettres classiques de l’ARELAS-CNARELA. Les Olympiades permettent à des équipes d’élèves de 3e latinistes et hellénistes de l’académie de se mesurer les unes aux autres lors d’épreuves variées. Après une …
Mai 03
Veuillez trouver un compte-rendu du voyage à Rome agrémenté de quelques photos en cliquant sur ce lien. Un grand merci à Mme Grimm, dévouée professeur d’histoire, qui a fait le scribe pendant toutes les visites guidées et a mené des recherches complémentaires pour soumettre le texte de cette frise chronologique. Nous tenons d’ailleurs à rappeler …
Juin 15
Cette année, les Olympiades du latin et du grec de l’Arelas-Cnarela ont dû adapter le format de leur concours à la situation sanitaire. Ce concours opposant des latinistes et hellénistes de 3ème en Alsace s’est déroulé à distance, grâce à une chasse au trésor virtuelle concoctée par les lycéens de Barr autour d’une fable d’Ésope en grec …
Jan 25
Les 6e1 ont découvert l’alphabet grec et ont transcrit leur prénom sur de beaux vases grecs qu’ils ont décorés. Saurez-vous déchiffrer les inscriptions et en découvrir les auteurs? A vous de jouer! Notez le numéro du vase et une proposition de prénom en commentaire. Découvrez l’alphabet grec ici : https://www.lexilogos.com/grec_alphabet.htm
Déc 17
panneau Pythagore Samos A la rencontre de Pythagore sur l’île de Samos : Le panneau. Les panneaux seront évalués selon les critères suivants : Qualité des différents travaux (écriture, récit, inventivité, recherches, résolution du problème, cordes à 13 nœuds), Originalité et décoration de vos panneaux (utilisation du traitement de textes et/ou qualité de l’écriture à la main, …
Déc 15
SEANCES 5 ET 6 Vous revenez au port après avoir rencontré Pythagore. Vous pouvez désormais résoudre le problème et construire le mât. Vous expliquez la construction à votre équipe dans un dialogue de 10 lignes environ. Élaboration du panneau : voir le document.
Déc 01
L’interview de Pythagore. Les habitants de l’île de Samos vous invitent à rencontrer un certain Pythagore afin de vous aider à construire le voilier. Vous partez à sa recherche sur l’île, et vous découvrez un homme qui a de nombreuses connaissances dans beaucoup de domaines, mais également beaucoup de croyances. Rédiger l’interview de Pythagore en …
Déc 01
L’INTERVIEW DE PYTHAGORE À terminer. L’ÎLE DE SAMOS Après le naufrage et avant la rencontre avec Pythagore, vous découvrez l’île de Samos. Vous rédigerez plusieurs articles afin de mieux connaître l’île de naissance de Pythagore. 1er article : introduction évoquant votre arrivée sur l’île, au Vie siècle avant Jésus-Christ. : Court article de votre arrivée sur …
Nov 21
EPI A la rencontre de Pythagore Le but de cet EPI français/mathématiques est de résoudre un problème nécessitant la connaissance du théorème de Pythagore à travers des recherches, des récits, des calculs. Pour ce faire de multiples aventures attendent nos élèves de 4ème1… Un voyage à travers l’Espace-temps, la rencontre des habitants de la Grèce …
